領域名称：　臨床実習（6年次）　（2024年度）

領域責任者髙井 雄二郎

領域について

　卒後の初期臨床研修を円滑に実施できることを視野に入れながら、5年次までに習得した医師として必要な基礎的知識および技術をもとに、積極的に医療に参加し、医療チームの一員として求められる態度・価値観・習慣を身につけること、地域医療やプライマリケアに関わることで医療システムや法的制度に則り、医療を実践できることを目標としている。
　多様なニーズに対応できる医師を目指して、5年次に経験した「必修診療参加型実習」、「選択診療参加型実習」および「地域医療実習」の実習と統合型講義で学修した内容について、評価をもとに不足点を補い、長所をより伸ばすことで、さらにブラッシュアップさせる。
　該当する医学教育モデル・コア・カリキュラムの大項目：G　臨床実習
　サブ領域＜臨床実習２（診療参加型臨床実習）＞の学修目標：
　指導医や研修医、さらには看護師や薬剤師等の他の職種も含めた診療チームの中で、医学生が一定の役割・責任を担いながら円滑に卒後臨床研修を行うことのできる知識・技能・態度を身に付けること。

領域の評価について

　この領域に属するすべてのサブ領域が、GPA評価でGrade C以上で合格とする。

サブ領域名称：　臨床実習３　（2024年度）

サブ領域責任者髙井 雄二郎

サブ領域について

東邦大学医療センター３病院（大森・大橋・佐倉）および協力病院にて実習を行う。
また東邦大学医学部の基礎教室における実習を選択することも可能である。
臨床実習３（選択性診療参加型臨床実習）の学修目標：指導医や研修医、さらには看護師や薬剤師等の他の職種も含めた診療チームの中で、医学生が一定の役割・責任を担いながら円滑に卒後臨床研修を行うことのできる知識・技能・態度を身に付けること。
該当する医学教育モデル・コア・カリキュラム中項目：
G-１　診療の基本
G-２　臨床推論
G-３　基本的臨床手技
G-４　診療科臨床実習

ユニット名称：［］眼科（大橋）（2024年度）

ユニット責任者石田 政弘
ユニット対象学年6 ユニット授業期間 ユニット時限数0 ユニット分類実習

ユニットについて

【学修目標】
医師として必要な眼科学の知識と技能を修得する。
【学修方略】
基本的眼科検査(視力検査、視野検査、細隙灯顕微鏡検査、眼圧検査、眼底検査)についてその手技を学び、それらの原理と適応を理解し、主要所見を解釈できる。
指導医の外来診療に陪席して眼科疾患の診断法と治療法を理解する。
網膜硝子体手術、緑内障手術や白内障手術などを見学するとともに、担当患者の第2助手として参加して、顕微鏡下での基本手技を習得する。
実習を通じて眼科学の知識と技能の修得のみならず、医学を学んでゆく態度および習慣を身につける。

受講前に必要とされる知識及び技能・態度

視覚器の解剖と生理を理解しておく。（現代の眼科学p2-21)
視機能とその検査について理解しておく。（現代の眼科学p38-75)
黄斑上膜、黄斑円孔、裂孔原性網膜剥離、糖尿病網膜症など網膜硝子体疾患（現代の眼科学p168-227),白内障（p228-243)、緑内障(p244-263)、角膜疾患(p114-1312)など基本的な疾患について復習し、病態や治療について理解しておく。

ユニットの評価について

外来診療中またはクルズス中に、疾患等についてディスカッションして理解しているかどうか確認し評価する(評価全体の20%)。
実習中は常に指導医が実習態度や服装などを評価する(5%)。
顕微鏡下縫合実習の際、実際の手技ができるかどうかについて評価する(5%)。
細隙灯顕微鏡検査を用いて学生がお互いの眼を診察し、前眼部の観察ができるかどうか手技について評価する(5%)。
模擬眼を用いて単眼倒像鏡による眼底検査を行い、眼底が観察できるかどうか手技を評価する(5%)。
実習最終週に眼科学全般について、口頭試問を行い評価する(60%)。
合計で60%以上の評価で合格とする。

指定教科書他

1)：現代の眼科学　改訂13版　吉田　谷原編　2018年　金原出版　ISBN　978-4-307-35168-3
2)：標準眼科学　14版　中澤等編　2018年　医学書院　ISBN　978-4-260-03657-3