領域名称： 臨床実習（6年次） （2024年度）
| 領域責任者 | 髙井 雄二郎 |
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領域について
卒後の初期臨床研修を円滑に実施できることを視野に入れながら、5年次までに習得した医師として必要な基礎的知識および技術をもとに、積極的に医療に参加し、医療チームの一員として求められる態度・価値観・習慣を身につけること、地域医療やプライマリケアに関わることで医療システムや法的制度に則り、医療を実践できることを目標としている。多様なニーズに対応できる医師を目指して、5年次に経験した「必修診療参加型実習」、「選択診療参加型実習」および「地域医療実習」の実習と統合型講義で学修した内容について、評価をもとに不足点を補い、長所をより伸ばすことで、さらにブラッシュアップさせる。
該当する医学教育モデル・コア・カリキュラムの大項目：G 臨床実習
サブ領域＜臨床実習２（診療参加型臨床実習）＞の学修目標：
指導医や研修医、さらには看護師や薬剤師等の他の職種も含めた診療チームの中で、医学生が一定の役割・責任を担いながら円滑に卒後臨床研修を行うことのできる知識・技能・態度を身に付けること。
領域の評価について
この領域に属するすべてのサブ領域が、GPA評価でGrade C以上で合格とする。サブ領域名称： 臨床実習３ （2024年度）
| サブ領域責任者 | 髙井 雄二郎 |
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サブ領域について
東邦大学医療センター３病院（大森・大橋・佐倉）および協力病院にて実習を行う。また東邦大学医学部の基礎教室における実習を選択することも可能である。
臨床実習３（選択性診療参加型臨床実習）の学修目標：指導医や研修医、さらには看護師や薬剤師等の他の職種も含めた診療チームの中で、医学生が一定の役割・責任を担いながら円滑に卒後臨床研修を行うことのできる知識・技能・態度を身に付けること。
該当する医学教育モデル・コア・カリキュラム中項目：
G-１ 診療の基本
G-２ 臨床推論
G-３ 基本的臨床手技
G-４ 診療科臨床実習
ユニット名称：［］免疫学（2024年度）
| ユニット責任者 | 近藤 元就 | ||||||
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| ユニット対象学年 | 6 | ユニット授業期間 | ユニット時限数 | 0 | ユニット分類 | 実習 | |
ユニットについて
免疫学は現代医学の幅広い分野で貢献している。臨床医学においても、いろいろな疾患の診断・治療をはじめ、経過観察や病態・病因の解明においても有力な手段となっている。したがって免疫学の考え方や方法を学び、現在の免疫学がどのような背景の上に構成されているかを知ることは、単に科学としての免疫学を知るにとどまらない。免疫学の考え方を身につけることは、臨床医学各分野で表面的な知識を得るだけでなく、深く理解する上できわめて有力な基盤を得ることになる。•医学教育モデル・コア・カリキュラムの該当する小項目：C-3-2) 「免疫と生体防御」
受講前に必要とされる知識及び技能・態度
1時間以上、次回実習に関連する項目の学修にあてること。ユニットの評価について
出席と、英文論文の読み合わせの中で評価を行う。実験を行う場合には、その進め方を評価に加える。指定教科書他
1)：「Immunobiology」 9th Edition, Janeway et al, Garland Science 社 ISBN 978-08153458482)：「Clinical Immunology」 5th Edition, Rich et al, Elsevier 社 ISBN 978-0702068966
希望者と相談して実習内容を決めるため、他の参考書・教科書となることがある。