領域名称：　統合型基礎医学実習２　（2025年度）

領域責任者近藤 元就

領域について

　医学知識は秒進分歩であるが、それらは世界中で日々行われている膨大な基礎/臨床研究によりもたらされている。またそれらの研究は論文という形で公表されることで、はじめて人類の総体知に付け加えられる。本医学部生が目指す「より良き臨床医」は、的確かつ全人的な医療活動を行うのみならず、人類の医学知識の蓄積にも貢献する者である。本領域では後者の活動に焦点を当て、先端的な研究活動、およびそこから得られた情報の統合的な理解と、それを簡潔明瞭な様式で発信するための基礎を修得することを目的とする。
　
　本領域はサブ領域「基礎統合実習２」およびユニット「基礎統合実習２」から構成される。
　また本領域は医学教育モデル・コアカリキュラムの「RE: 科学的探究」「PS: 専門知識に基づいた問題解決能力」「IT: 情報・科学技術を活かす能力」の基礎的部分をカバーする。

領域の評価について

　サブ領域の評価判定はユニット評価に従い、100点満点の評価で行い、グレードＣ以上（60点以上）を合格とする。
　本領域の評価についてはユニット「基礎統合実習2」内の「ユニットの評価について」を参照のこと。

サブ領域名称：　基礎統合実習２　（2025年度）

サブ領域責任者近藤 元就

サブ領域について

領域の目的に鑑み、本サブ領域では以下の2つを目標とする。

1）実験および演習を通して、先端的な医学研究で用いられる手法や考え方を修得する。
2）先端的医学研究について発見/理解した事柄を、自分の言葉で簡潔明瞭に書き表す方法を修得する。

本サブ領域は医学教育モデル・コア・カリキュラムの以下の項目をカバーする。
RE-01: リサーチマインド、RE-02: 既知の知、RE-03: 研究の実施、RE-04: 研究の発信、RE-05: 研究倫理、PS-01: 基礎医学、PS-02: ⼈体各器官の正常構造と機能、病態、診断、治療、PS-03: 全⾝に及ぶ⽣理的変化、病態、診断、治療IT-01: 情報・科学技術に向き合うための倫理観とルール、IT-02: 医療とそれを取り巻く社会に必要な情報・科学技術の原理

ユニット名称：［MM900-204J］基礎統合実習２（2025年度）

ユニット責任者近藤 元就
ユニット対象学年2 ユニット授業期間 ユニット時限数27 ユニット分類実習

ユニットについて

今日の医療は膨大な知識を活用することが必須であるため、知識を単に蓄積するだけでなく、知識間の連関を統合的に理解する必要がある。本ユニットでは個別のユニットで学んだ内容を統合的に理解し活用できることを目的とする。そのために本ユニットは、以下の2点を大きな柱とする。
（1）病態の科学I、IIの知識と実習をベースにした発展的な実験や演習を通して、最先端の知識に触れる。
（2）アカデミックライティングを実践的に学ぶことで、最先端の知識を整理して他人に効率よく伝達できるようになると共に、自らの学修を深めさらなる医学的探求の課題を発見できるようにする。

＜対応するモデルコアカリキュラムの項目＞
RE: 科学的探究
　RE-01-01から02、RE-02-01から02、RE-03-01から04、RE-04-01、RE-05-01
PS: 専門知識に基づいた問題解決能力
　PS-01-01から04、PS-02-01から17のうち適宜、PS-03-01から04のうち適宜
IT: 情報・科学技術を活かす能力
　IT-01-01から02、IT-02-01から02

受講前に必要とされる知識及び技能・態度

1）既習した病態の科学I、および病態の科学IIの各ユニットの知識。また未習の分については指示に従って必用な予習をしておくこと。
2）実験前には実習書を読み、手順を事前に確認しておくこと。
3）知識を咀嚼・再構築して、知識間のつながりを理解しようとする態度を必用とする。
4）実習の発展的な内容について自学自修し、新たな疑問や課題を見いだそうとする態度があれば、なお望ましい。

ユニットの評価について

1）本ユニットは実習なので、全体で4/5以上の出席をした者のみ評価対象となる。
2）評価は各実習項目ごとにレポート、小テスト、実習中の態度評価を総合して行う。内訳は各実習項目を参照のこと。
3）評価の詳しい基準についてはMoodleを参照のこと。
4）それぞれの実習項目には全体の1/9が配点されており、各実習項目の評点を合計して評価する。
5）グレードC以上（全実習項目の合計得点が満点の60％以上）で合格とする。

指定教科書他

「病態の科学①」免疫学、微生物・感染症学、「病態の科学②」薬理学、および病理学の各ユニットを参照のこと。

授業日程一覧（ユニット名称：基礎統合実習２）　（2025年度）

コマ数形態授業タイトル
1 実習基礎統実II-1(免疫)
2 実習基礎統実II-2(免疫)
3 実習基礎統実II-3(免疫)
4 実習基礎統実II-4(微生)
5 実習基礎統実II-5(微生)
6 実習基礎統実II-6(微生)
7 実習基礎統実II-7(薬理)
8 実習基礎統実II-8(薬理)
9 実習基礎統実II-9(薬理)
10 実習基礎統実II-10
11 実習基礎統実II-11
12 実習基礎統実II-12
13 実習基礎統実II-13
14 実習基礎統実II-14
15 実習基礎統実II-15
16 実習基礎統実II-16
17 実習基礎統実II-17
18 実習基礎統実II-18
19 実習基礎統実II-19
20 実習基礎統実II-20
21 実習基礎統実II-21
22 実習基礎統実II-22(病理)
23 実習基礎統実II-23(病理)
24 実習基礎統実II-24(病理)
25 実習基礎統実II-25
26 実習基礎統実II-26
27 実習基礎統実II-27