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領域名称: 全人的医療人教育2 (2022年度)

サブ領域名称: 全人的医療人教育2 (2022年度)

サブ領域責任者端詰 勝敬

サブ領域について

全人的医療人教育2は①倫理②コミュニケーション③プロフェッショナリズムの3つからなる。
2年生における全人的医療人教育の目的は、臨床医学を学ぶに先立ち、医療の倫理・医療において必要とされるコミュニケーション・医療人としてのプロフェッショナリズムを身に付けることである。

サブ領域の評価について(方法、基準、配分、フィードバック)

サブ領域の評価は、倫理50%・コミュニケーション20%・プロフェッショナリズム30%の割合で合算しておこなう。


各ユニットの評価は、知識、技能、態度の総合的な評価がおこなわれる。
各ユニットの特性に応じて知識、技能、態度の点数配分が定められている。
筆記試験は知識・技能・態度項目のうち、知識に対する評価としておこなう。
なお、再試験、最終試験はおこなわない。