サブ領域名称： 全人的医療人教育５ （2022年度）
サブ領域について
全人的医療人教育5はユニットを分けず、倫理およびプロフェッショナリズムをテーマとして15コマの演習を行う。
15コマを3日間に分け、各日とも遠隔授業による事例検討（少人数討論と発表会）とレポート課題作成を行う。
参加型臨床実習での学びや経験を踏まえて、よき臨床医に求められる倫理や医師としてのプロフェッショナリズムにつながる知識および技能を修得する。
その際、事例討論およびレポート課題において、臨床実習中の体験を共有したり分析したりするので、留意しておくこと。
サブ領域の評価について（方法、基準、配分、フィードバック）
●サブ領域の評価は、15コマのパフォーマンス評価を対象とし、定期試験は行わない。
パフォーマンス評価は、授業への参加態度、プロダクトおよび発表会の内容、レポート課題を対象とする。
合格基準は、60点以上の得点とする。
◆レポート課題において、学生によるプロフェッショナリズムの逸脱行為（レポートの剽窃や提出遅延など）があった場合は、受理しない。