領域名称：　全人的医療人教育１　（2023年度）

領域責任者只野 ちがや

領域について

　単に医学的な知識を有しているだけでは、東邦大学が求める「良き臨床医」にはなれない。
　1年生から6年生を通してspiral learning としておこなわれる全人的医療人教育では、良き臨床医として全人的な医療を実践するために、自ら問題を抽出して課題を解決する能力、社会的および医療における倫理的問題の抽出と適切な対応能力、周囲との協調性とコミュニケーションをとる能力、医療人としての公益性・道徳性・専門性を習得する。
　学修準備として1年生では、本学のカリキュラムをよく理解し、自ら学習環境を整えて能動的に学ぶことの大切さを理解すること。授業に臨む適切な態度を身につけ、自ら問題点を探り認識できるようになることが求められる。
　なお、本領域はモデル・コア・カリキュラムのA医師として求められる基本的な資質・能力およびB社会と医学・医療に該当する。

領域の評価について

　サブ領域「全人的医療人教育1」のGPA評価がグレードC以上をもって合格とする。
　サブ領域の評価の仔細については、「サブ領域の評価について」の項を参照すること。
　

サブ領域名称：　全人的医療人教育１　（2023年度）

サブ領域責任者只野 ちがや

サブ領域について

全人的医療人教育１は①レディネス②倫理③コミュニケーション④プロフェッショナリズムの4つのユニットから構成される。
この学年では、医学生がもつべき医療人としての基本的な知識を獲得し、態度・姿勢を習得する。
なお、各ユニットにおける学修には以下のモデル・コア・カリキュラム中項目に該当する内容を含む。
レディネス：A-3診療技能と患者ケア、A-8科学的探求、A-9生涯にわたって共に学ぶ姿勢
倫理：A-6医療の質と安全
コミュニケーション：A-4コミュニケーション能力
プロフェッショナリズム：A-1プロフェッショナリズム、A-5チーム医療の実践、B-1集団に対する医療

ユニット名称：［MM920-101J］レディネス（2023年度）

ユニット責任者平 敬宏
ユニット対象学年1 ユニット授業期間 ユニット時限数9 ユニット分類演習

ユニットについて

医学を学ぶ態度、能動的学修、自学自修態度の涵養を目的とする。そのため、自らが学ぶカリキュラムの理解と実践する能力を身につける。また、医師として生涯学習の重要性を理解する事を目的とする。
これらの能力を身につけるため，医学教育モデル・コア・カリキュラム、全人的医療人教育、東邦大学医学部のカリキュラム、国内外の医学教育制度を理解するとともに、実践する方法として，講義ノートのとり方，発表の仕方、レポートの書き方などのスタディースキルを身につけ、コンピューターの活用法を修得する。また、自身の健康管理方法を、栄養と運動、メンタルケアの面から理解する。

事前学修として、教育ポータルに掲載された『学生生活案内』、教育ガイダンス時に配布された資料を熟読すること。（30分）

本演習は、『医学教育モデル・コア・カリキュラム（平成２８年度版）』の以下の大・中・小項目に該当する。

A　医師に求められる基本的な資質・能力
A-2 医学知識と問題対応能力　
　A-2-1　課題探究・解決能力、　A-2-2　学修のあり方
A-8 科学的探究
　A-8-1　医学研究への志向の涵養
A-9 生涯にわたって共に学ぶ姿勢
　A-9-1　生涯学習への準備

B 社会と医学・医療
　B-1 集団に対する医療
　　B-1-5 社会生活とリスク





受講前に必要とされる知識及び技能・態度

特に必要とする知識はないが、高校で学んだ「情報」を復習しておく事。
また、日頃の食生活、運動、大学入学までの学修方法を振り返ること。

ユニットの評価について（フィードバック含む）

●レディネスは、サブ領域（全人的医療人教育Ⅰ）中の10点/100点とする。
●レディネスの中での評価は以下のように行う。
9回目の講義で、すべてのテーマに関するポストテスト（MCQ中心）を実施する。ポストテストの評価を全体の40％、コンピュータワークでは、演習課題プロダクトとレポートの提出を課す。ポストテスト評価に加えて、演習課題評価40%、演習への参加意欲や、課題に取り組む姿勢などを受講態度を20％として総合的に評価する。

ポストテストの正答と解説は、試験後に公開する。
ポストテスト成績不良者には、課題レポートを課す。
演習課題で、改善の必要にある者へ対しては、FTを利用して個別に直接指導する。また、提出された課題に対しては、教員のコメントを添えて返却する。

指定教科書他

事前に配布する講義資料を熟読・整理しておくこと。
パソコンソフトの利用法は、各種の教本が市販されているので、自分にあった教本を買い求めても良い。

「新入生ガイダンス」と連携して自宅でのインターネット環境の整備、必要とされるパソコンとプリンター、Moodle、Zoom、Google Classroom、Google Slide、Google Form、Google Meetなどの使用法や注意点を指導する。

授業日程一覧（ユニット名称：レディネス）　（2023年度）

コマ数形態授業タイトル
1 演習東邦大学医学部で学ぶために理解しておくべきこと-1
2 演習充実した大学生活を送るために（栄養編）
3 演習充実した大学生活を送るために（メンタルケア編）
4 演習第３実習室の利用法を知り、コンピュータの基本操作を学ぶ。 自宅でのインターネット環境、パソコンなど遠隔授業の指導。
5 演習Moodle, Word, Excel, PowerPoint, Google classroomの利用法を理解する。
6 演習Moodle, Word, Excel, PowerPoint, Google classroomの利用法を理解する。（演習）
7 演習充実した大学生活を送るために（運動編）
8 演習東邦大学医学部で学ぶために理解しておくべきこと-2
9 演習まとめ及び確認試験（MCQ ポストテスト）
評価全人的医療人教育１（10：00～11：30・2実）